①各課の最初に「キーセンテンス」を置き，学習目標を明示しました．②最重要な文法事項を「ポイント」としてまとめ，「文法の変化表」も多く載せることによって学習にメリハリをつけました．③説明の間に「練習」を挟むことで，確認しながら進むことができ，課末には多様な「練習問題」をつけました．④「発音」を重視して，課の中に含めました．⑤「平易な単語」を用いました．

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